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模型构建有利于学生知识经验化、直观化,是学习 概念最直接有效的途径。建立模型的过程是一个逻辑思维的 过程。在概念教学中运用模型构建,提升学生理性思维。
生物概念教学中运用模型构建提升理性思维
【摘 要】
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模型构建有利于学生知识经验化、直观化,是学习 概念最直接有效的途径。建立模型的过程是一个逻辑思维的 过程。在概念教学中运用模型构建,提升学生理性思维。
【机 构】
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广东省博罗县华侨中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年25期
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