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本文通过对当前高校大学生创新创业育人模式中存在问题的剖析，构建“一体两翼双驱动”创新创业实践育人模式，以陕西科技大学电子信息与人工智能学院为例，从优化资源载体、强化师资匹配、深化育人实效着力，通过企业-高校“一个共同体”联动机制、产学研“点智两翼载体”互促机制、本硕贯通“双驱动”协同机制，充分发挥第二课堂的创新创业实践育人作用，探索大学生创新创业实践育人的新模式。