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本文论述了为了适应媒介环境的新变化,编辑学任课教师应如何在课前充分调动学生的学习积极性,以及拓展教学内容和改革教学方式,希望本文能进一步完善编辑学课程的教学方法并对培养编辑人才做出有益的尝试。
适应媒介环境 不断创新发展——对编辑学课程的教学改革与思考
【摘 要】
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本文论述了为了适应媒介环境的新变化,编辑学任课教师应如何在课前充分调动学生的学习积极性,以及拓展教学内容和改革教学方式,希望本文能进一步完善编辑学课程的教学方法并
【机 构】
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吉林华桥外国语学院文学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年30期
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香港教育对于我国教育来说是尤为重要的一部分,在历史与现实的双重作用下,内地和香港教育一直存在着中西结合的特征,同时各有各的特点,尤其是在教育管理模式上更加突出。本文
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随着素质教育在我国的大力推进，学生心理健康和心理卫生问题日益受到重视，人们越来越认识到，加强学校的心理咨询工作已经刻不容缓，学校心理咨询室也应运而生。虽然学校心理健康问题得以重视，学校心理咨询室也得以成立，但其显现的作用并没有达到预期。 一位长期从事学生心理工作的教师说，目前大部分心理咨询室有设施但却成了摆设，有咨询室能正常运作的约有10%，这是使劲放大了的一个数据。大多中小学心理咨询室门前都门
摘 要：蔡元培是我国近代著名的教育思想家，我国近代教育的开拓者。他认为挽救国家必须从教育着手，培养国民健全人格。为此，他提出“五育并举”的教育总方针，开创一系列教育改革与实践。蔡元培的教育救国思想与实践具有重大的历史与现实意义。 关键词：蔡元培;教育救国;健全人格 一、蔡元培教育救国思想的提出及实践 鸦片战争宣告了发展缓慢的古老的中华文明的危机，在率先进入现代文明的西方列强的侵略下，中国面临
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