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班级建设质量,直接关系到学生的生活、学习和学校的教育教学质量。赏识教育在小学班级建设中尤为重要:树立赏识理念,以转化教师的行为;增强赏识意识,以维护学生的尊严;营造赏识氛围,为学生指明方向;组织赏识活动,以增强学生的体验。通过赏识纠正学生的不良行为,可提升教育成效,在班级建设中展示赏识的力量。