【摘 要】
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从专业设置入手,探讨班级规模、学生人数以及一些其它因素与确定教师编制的关系,提出了以专业为基础、以班级规模和学生人数为重要参数计算教师编制的方法.
【出 处】
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河北科技师范学院学报(社会科学版)
【基金项目】
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河北省哲学社会科学规划研究项目《河北省高等教育规模经济研究》阶段成果 (课题编号 :2 0 0 3 0 40 1 8)
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从专业设置入手,探讨班级规模、学生人数以及一些其它因素与确定教师编制的关系,提出了以专业为基础、以班级规模和学生人数为重要参数计算教师编制的方法.
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