对高效课堂的要素与特征的思考

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为深入贯彻落实国家、省市教育规划纲要,深化课程改革,提高教育教学质量,积极构建高效课堂的战略思考。然而,什么样的课堂是高效课堂,高效课堂的特征是什么,部分教师莫衷一是。依我看,高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成度的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。
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