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本文针对如何上好教育学院成人体育课，结合成年人学员生理，心理特点和年龄、个性特征，探索了成人体育课教学的规律，总结了作者十几年成人体育教学研究与实践的经验。
谈如何上好成人体育课
【摘 要】
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本文针对如何上好教育学院成人体育课，结合成年人学员生理，心理特点和年龄、个性特征，探索了成人体育课教学的规律，总结了作者十几年成人体育教学研究与实践的经验。
【机 构】
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河南教育学院体育教研室
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年4期
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