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摘 要：随着我国新闻行业的飞速发展，新闻采编工作者面临的社会压力越来越大，对于很多采编过程中的失误或者问题会引起读者的反感，在媒体的采编过程中，从业者对于自身的工作形象应予以重视。失范现象对采编工作来说是重大的行业失误，在日益激烈的媒体竞争中，很多失范现象都会严重影响到新闻媒体的形象，如果新闻采编领导层再不加以重视或整改就会产生严重的后果。因此，本文则列举常见的几种新闻采编失范现象，然后具体说明预防和约束措施，以供参考。
关键词：新闻采编；媒体；失范
前言：对于新闻采编的失范现象，在实际工作中给读者首先的印象则是职业道德不规范，工作过程中出现的失误，然而，具体而言则是主要说明新闻工作者的专业素质不过关，职业道德水平不严谨，这些都是失范现象产生的主观原因，对于失范原因的反映上显得笼统，因此，在新闻采编过程中应进行全面的认识和预防，防止在新闻采编过程中再出现的失范现象，认真分析，找到相应的防范对策。
1.新闻采编失范现象的几种表现形式
1.1新闻策划中的失范现象
新闻采編中的新闻策划是一种常见且正常的报道程序，在新闻报道中，一些相对应的设计和加工能够使新闻和策划的先后组合顺序不同，使策划重点相去千里。新闻策划在实际的报道中是说明事实，对于新闻导演的幕后炒作、造价等事实进行策划，构成人为的卖点，对于收视率的提高、点击率和阅读率的提高都有一定的影响。在新闻策划中的范畴内违背新闻报道的正常规律。目前一些新闻媒体的卖点和炒作被误以为策划，对于新闻资源来说是一种宝贵资源。是以客观事实为根据的，应把社会效益的真实性和客观性放在首位，从而避免了负面的导演、炒作、造假等负面影响。
1.2新闻采编中放大伤害的失范现象
对于新闻媒体来说，传播信息是其主要职责。在实际的新闻采编工作中，针对不同的新闻线索和时间，新闻采编工作者应尽可能的多报道新闻事实，满足公众的新闻需求。对于报道越详细越好。众多媒体的报道可能会出现不端正的现象，目的在于取悦公众，满足公众的需求，从而避免损害受害人的利益，根据强制性的新闻采访应有必要的保护措施，使少数的新闻媒体不会违背社会的期待，做到足够的警惕性，避免读者的反感。
1.3新闻采编中要素虚化的失范现象
针对新闻记录的事实，揭示新闻真相，使各项新闻要素都构成行之有效，有理有据的新闻事件。在新闻稿件中，很多要素和材料看似完整，推敲有理有据，同时会发现新闻要素的严格意义上会真实的并购相关要素，这是一种虚拟形态，也同时需要再自己辨别，不能够看做是记者本人的主观想法。在模糊要素存在时，新闻媒体就会因为时间原因造成虚假新闻，这实际上是真相的虚化，是公众媒体的一种极大伤害。对于模糊要素的根源作风采访不深入，不到位，搜索虚假证据和网络信息，断章取义导致新闻失范，反映了新闻工作者缺少最起码的职业素养和专业主义精神。
2.新闻采编过程中的具体预防和约束措施
2.1不断加强新闻媒体自身的自律约束要求
自律是防止新闻采编失范最有效的途径。媒体的从业者要加强自我教育，努力提高道德水平，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀，积极预防职业行为失范。媒体工作者要不断提升自律能力，在注重提高自身业务技能的同时，更要强化自身的修养，并恪守自己的职业道德底线。
2.2不断加强新闻媒体自身的约束和监管
要建立健全严格的媒体自我管理制度，树立制度刚性。对出现职业道德危机的媒体和从业人员，一经发现，便予以严惩，以挽回社会信任。强化媒体人的职业规范，严格采编纪律。
2.3加强相关法律法规学习不断进行自我完善
我国现行的一些法律法规往往不够细化，对媒体从业人员采集、传播、出版、交流信息的权利与责任，缺乏明确的法律规定。原有的法律法规中关于大众传播的零星条款已经远远不能满足新媒体时代的需要，需要有针对性地加快法制建设的步伐。
2.4进一步加强新闻媒体职业道德素养的教育
传媒素养教育是防止媒体失范的有效方法。传媒素养强的受众面对真假难辨的信息，会根据自己的知识储备辩证地分析，从而最大限度地减少媒体人职业失范的危害。在开放的信息环境里，受众如果没有很好的传媒素养，面对信息的无限性和随意性就会显得无能为力，极易受到伤害。发达的信息技术使现代人无法离开传媒，教育工作者要引导受众提高行使信息传播权的能力，更自觉地承担起自身的社会责任。
2.5对于新闻舆论的制度审计进行不断强化监督
动员一切社会力量，在尊重媒体舆论监督权利的同时，也要加强监督舆论的制度设计，让社会公众对媒体的表现，有切实的发言权和批评权，对媒体的越位、失位和错位，有反制能力，在制度设计方面要更具体，更具操作性。
结束语：
综上所述，新闻采编过程中的失范问题应在各界媒体中予以高度的重视，这对政府部门来说是发生主导作用的一种传媒形式，只有媒体自身提高认识，把握责任，同时借鉴外部媒体成熟的规章制度，同时要争取公众的积极监督和及时参与，从而在新闻采编过程中形成合力，有效的规避失范现象，以一种较高的社会责任感和专业的职业规范来促进和完善传媒行业。
参考文献：
[1] 贾海丽，杨晖. 以荣辱观教育为突破口 加强新闻职业道德建设[J]. 河北省社会主义学院学报. 2010（03）
[2] 施锦昌，陆峰. 打牢新闻业之基——加强新闻采编队伍建设三题[J]. 传媒观察. 2005（09）
关键词：新闻采编；媒体；失范
前言：对于新闻采编的失范现象，在实际工作中给读者首先的印象则是职业道德不规范，工作过程中出现的失误，然而，具体而言则是主要说明新闻工作者的专业素质不过关，职业道德水平不严谨，这些都是失范现象产生的主观原因，对于失范原因的反映上显得笼统，因此，在新闻采编过程中应进行全面的认识和预防，防止在新闻采编过程中再出现的失范现象，认真分析，找到相应的防范对策。
1.新闻采编失范现象的几种表现形式
1.1新闻策划中的失范现象
新闻采編中的新闻策划是一种常见且正常的报道程序，在新闻报道中，一些相对应的设计和加工能够使新闻和策划的先后组合顺序不同，使策划重点相去千里。新闻策划在实际的报道中是说明事实，对于新闻导演的幕后炒作、造价等事实进行策划，构成人为的卖点，对于收视率的提高、点击率和阅读率的提高都有一定的影响。在新闻策划中的范畴内违背新闻报道的正常规律。目前一些新闻媒体的卖点和炒作被误以为策划，对于新闻资源来说是一种宝贵资源。是以客观事实为根据的，应把社会效益的真实性和客观性放在首位，从而避免了负面的导演、炒作、造假等负面影响。
1.2新闻采编中放大伤害的失范现象
对于新闻媒体来说，传播信息是其主要职责。在实际的新闻采编工作中，针对不同的新闻线索和时间，新闻采编工作者应尽可能的多报道新闻事实，满足公众的新闻需求。对于报道越详细越好。众多媒体的报道可能会出现不端正的现象，目的在于取悦公众，满足公众的需求，从而避免损害受害人的利益，根据强制性的新闻采访应有必要的保护措施，使少数的新闻媒体不会违背社会的期待，做到足够的警惕性，避免读者的反感。
1.3新闻采编中要素虚化的失范现象
针对新闻记录的事实，揭示新闻真相，使各项新闻要素都构成行之有效，有理有据的新闻事件。在新闻稿件中，很多要素和材料看似完整，推敲有理有据，同时会发现新闻要素的严格意义上会真实的并购相关要素，这是一种虚拟形态，也同时需要再自己辨别，不能够看做是记者本人的主观想法。在模糊要素存在时，新闻媒体就会因为时间原因造成虚假新闻，这实际上是真相的虚化，是公众媒体的一种极大伤害。对于模糊要素的根源作风采访不深入，不到位，搜索虚假证据和网络信息，断章取义导致新闻失范，反映了新闻工作者缺少最起码的职业素养和专业主义精神。
2.新闻采编过程中的具体预防和约束措施
2.1不断加强新闻媒体自身的自律约束要求
自律是防止新闻采编失范最有效的途径。媒体的从业者要加强自我教育，努力提高道德水平，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀，积极预防职业行为失范。媒体工作者要不断提升自律能力，在注重提高自身业务技能的同时，更要强化自身的修养，并恪守自己的职业道德底线。
2.2不断加强新闻媒体自身的约束和监管
要建立健全严格的媒体自我管理制度，树立制度刚性。对出现职业道德危机的媒体和从业人员，一经发现，便予以严惩，以挽回社会信任。强化媒体人的职业规范，严格采编纪律。
2.3加强相关法律法规学习不断进行自我完善
我国现行的一些法律法规往往不够细化，对媒体从业人员采集、传播、出版、交流信息的权利与责任，缺乏明确的法律规定。原有的法律法规中关于大众传播的零星条款已经远远不能满足新媒体时代的需要，需要有针对性地加快法制建设的步伐。
2.4进一步加强新闻媒体职业道德素养的教育
传媒素养教育是防止媒体失范的有效方法。传媒素养强的受众面对真假难辨的信息，会根据自己的知识储备辩证地分析，从而最大限度地减少媒体人职业失范的危害。在开放的信息环境里，受众如果没有很好的传媒素养，面对信息的无限性和随意性就会显得无能为力，极易受到伤害。发达的信息技术使现代人无法离开传媒，教育工作者要引导受众提高行使信息传播权的能力，更自觉地承担起自身的社会责任。
2.5对于新闻舆论的制度审计进行不断强化监督
动员一切社会力量，在尊重媒体舆论监督权利的同时，也要加强监督舆论的制度设计，让社会公众对媒体的表现，有切实的发言权和批评权，对媒体的越位、失位和错位，有反制能力，在制度设计方面要更具体，更具操作性。
结束语：
综上所述，新闻采编过程中的失范问题应在各界媒体中予以高度的重视，这对政府部门来说是发生主导作用的一种传媒形式，只有媒体自身提高认识，把握责任，同时借鉴外部媒体成熟的规章制度，同时要争取公众的积极监督和及时参与，从而在新闻采编过程中形成合力，有效的规避失范现象，以一种较高的社会责任感和专业的职业规范来促进和完善传媒行业。
参考文献：
[1] 贾海丽，杨晖. 以荣辱观教育为突破口 加强新闻职业道德建设[J]. 河北省社会主义学院学报. 2010（03）
[2] 施锦昌，陆峰. 打牢新闻业之基——加强新闻采编队伍建设三题[J]. 传媒观察. 2005（09）