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以课内外经典文本为范,进行品文、摹文,撰文的阶进式片段作文训练,让片段作文训练有本可依,实现以读促写,以写悟读.
品文、摹文、撰文 ——依托经典,片段训练
【摘 要】
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以课内外经典文本为范,进行品文、摹文,撰文的阶进式片段作文训练,让片段作文训练有本可依,实现以读促写,以写悟读.
【机 构】
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福建省龙岩市第二中学 364000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年22期
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人类文明发展史永远在传统与传统的不断衔接和交替中延续.继承即发展,没有传承,就不可能有真正意义的发展,这既是基本常识又是客观规律.语文教学亦如此.