论文部分内容阅读
随着时代的不断进步和发展,小学语文教育也在不断丰富和完善,在小学语文课程教学中,写作教学一直是其中一个非常重要的话题,引起了社会各界学者的高度关注。虽然经过了多次的改革和发展,但是目前的小学语文写作水平以及写作效率仍然不容乐观,＂教师难以施教,学生难以掌握＂成为语文写作教学中亟需解决的问题。因此,学校和教师必须采取适当的方法策略来提高小学生的写作水平。