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近年来,江西省安远县充分利用远程教育优势开展“党员创业带富工程”,通过典型示范引领、培训辅导推动、信息项目支撑、后续服务跟进等措施辐射带动更多群众走上创业致富之路。
典型示范引领,激发党员创业热情。围绕远教领创,广泛组织党员干部群众学习收看《山村引路人》《富而哺农的带富人》等一批专题片,通过创业典型的示范作用鼓舞更多党员带头创业的信心和热情;开发制作《兵哥种灵芝》《锦福佬的甜蜜生活》《珍珠鸟圆了他的幸福梦》等37部本县创业致富典型教材,刻录成光盘分发到各村远程教育站点供党员群众学习,以身边人、身边事的说服力和感召力调动广大党员创业致富的积极性和主动性。同时,开展“远教学用创业致富标兵”评比活动,激发党员创业致富的热情与勇气。
培训辅导推动,增强党员创业本领。围绕远教助创,每季度组织有创业意向的人员开展一次技术培训课堂,重点选择一批“市场前景广、拓展能力强、示范效应好”的企业和农场,并建立和培育起36家远教助创实践基地,通过“创业培训+技能培训”“理论学习+基地锻炼”的教学模式不断提高创业党员的实践能力。组织各产业领域内水平较高的专业技术专家、乡土人才及“创业功臣”,组建远教教学辅导队,分别入驻本县南、中、北三个片区,定期巡回在各远教学用基地及创业基地进行实地辅导。
信息项目支撑,降低党员创业风险。围绕远教带创,精心打造一批地处中心、软硬件条件优越的村级远教站点作为远教带创中心,依托远教网络平台及时发布实用信息,引导和帮助创业党员群众及时了解掌握市场行情和产业信息,减少创业盲目性,降低市场风险。同时,以乡镇为单位开通“党员创业微信群”和“党员创业QQ群”,为创业党员搭建信息交流和沟通合作平台,提高创业成功率。
后续服务跟进,提升党员创业质量。围绕远教帮创,采取“远教+合作社”的生产模式组建26个专业生产合作社,充分利用合作社的辐射带动作用,促进资源的优化组合和产业的社会合作。同时发挥财政、农业、科协等远教领导协调小组成员单位在人才、资金、项目、技术等方面优势,开展对专业生产合作社系列帮扶活动。
(叶红霞)
典型示范引领,激发党员创业热情。围绕远教领创,广泛组织党员干部群众学习收看《山村引路人》《富而哺农的带富人》等一批专题片,通过创业典型的示范作用鼓舞更多党员带头创业的信心和热情;开发制作《兵哥种灵芝》《锦福佬的甜蜜生活》《珍珠鸟圆了他的幸福梦》等37部本县创业致富典型教材,刻录成光盘分发到各村远程教育站点供党员群众学习,以身边人、身边事的说服力和感召力调动广大党员创业致富的积极性和主动性。同时,开展“远教学用创业致富标兵”评比活动,激发党员创业致富的热情与勇气。
培训辅导推动,增强党员创业本领。围绕远教助创,每季度组织有创业意向的人员开展一次技术培训课堂,重点选择一批“市场前景广、拓展能力强、示范效应好”的企业和农场,并建立和培育起36家远教助创实践基地,通过“创业培训+技能培训”“理论学习+基地锻炼”的教学模式不断提高创业党员的实践能力。组织各产业领域内水平较高的专业技术专家、乡土人才及“创业功臣”,组建远教教学辅导队,分别入驻本县南、中、北三个片区,定期巡回在各远教学用基地及创业基地进行实地辅导。
信息项目支撑,降低党员创业风险。围绕远教带创,精心打造一批地处中心、软硬件条件优越的村级远教站点作为远教带创中心,依托远教网络平台及时发布实用信息,引导和帮助创业党员群众及时了解掌握市场行情和产业信息,减少创业盲目性,降低市场风险。同时,以乡镇为单位开通“党员创业微信群”和“党员创业QQ群”,为创业党员搭建信息交流和沟通合作平台,提高创业成功率。
后续服务跟进,提升党员创业质量。围绕远教帮创,采取“远教+合作社”的生产模式组建26个专业生产合作社,充分利用合作社的辐射带动作用,促进资源的优化组合和产业的社会合作。同时发挥财政、农业、科协等远教领导协调小组成员单位在人才、资金、项目、技术等方面优势,开展对专业生产合作社系列帮扶活动。
(叶红霞)