【摘 要】
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<正> “跨学科教学改革从本世纪六十年代酝酿,十几年来取得了很大进展,从小学、中学到大学进行了各种各样的跨学科教改实验。值得注意的是,跨学科教育的改革,并不是单纯的教
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<正> “跨学科教学改革从本世纪六十年代酝酿,十几年来取得了很大进展,从小学、中学到大学进行了各种各样的跨学科教改实验。值得注意的是,跨学科教育的改革,并不是单纯的教学课程的改动,而是在跨学科整体思想指导下的一场全面性的、深刻的改革活动。在我国对跨学科教育本身规律的研究还几乎是空白,这同当代世界科技革命和教育改革的潮流是极不相适应的。”(摘自《教育文摘》1985年4月20日《跨学科教育》一文)。为了填补我国跨学科改革中学文科教学空白,我在潍坊一中党总支的领导下,发挥个人先后毕业于高师史地、中
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