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教学课件在课堂教学中发挥了越来越重要的作用，但是目前许多教学课件在设计上存在一种缺失，就是课件设计者没有很好地运用视觉传达基本原理，合理地组织各种视觉元素将信息有效地传达给受众，达到有效信息最大化的目的。文章从阐述视觉传达的基本原理人手，解读了在设计课件前期的受众和信息分析，并系统地论述了信息的视觉表达方式、画面的构成形式、色彩的运用对视觉传达的影响。