【摘 要】
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听说,有一个学生为写一张贺年卡整整用了两节课的时间。她先将所有的卡片取来选择一张用了半小时,又在通讯录中找到地址化了20多分钟,再翻看"妙语大全"寻找美丽的词句差不多
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听说,有一个学生为写一张贺年卡整整用了两节课的时间。她先将所有的卡片取来选择一张用了半小时,又在通讯录中找到地址化了20多分钟,再翻看"妙语大全"寻找美丽的词句差不多用了1节课,等到提笔写时已经下课了。事情看起来似乎可笑,但是这类效率低下的现象在学生中却并不少见。对老师布置的作业,有的学生一个小时就完成了,而有的学生要熬到深夜。这尽管与个人的学习基础和智力
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以指导做读书笔记为重点,在课外阅读中指导学生积累语言,有利于提高语文素质.其主要内容包括:字的积累、词汇的积累、名言佳句的积累、经典名篇的积累."得法于课内,得益于课
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<正> 《教父》于1970年与公众见面,马里奥·普佐(Mario Puzo 1920_ _ _)一举成名。小说连续六十七周名列'最畅销书'榜首,第一年热销六百万册;两年后被搬上银幕,
概述了作者近年来在85-907项目中关于地震预报特别是短临预报分析方法研究和方法库研制中所取得的最新成果。简要论述了该方法库的设计思想、结构构成及功能特征。
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