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<正>本期话题聊的是关于在“双减”之下，班主任教师应该如何指导学生和家长利用好“新增”的居家时间，提升学习质量。“双减”政策出台后，家庭教育作用凸显，实现“双减”政策下对家校协同育人进行改革，学校教师密切家校沟通、创新协同方式，可以从以下方面着手：厘清家庭教育功能，提升家长责任意识。长久以来，受应试教育的影响，家庭教育变成了学校教育的附庸，随之而来的家庭教育的主要内容变成了协助、配合学校进行学业辅导。家庭教育应该为每个孩子的成长打好基础底色，