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众所周知，一个人作文能力的形成涉及很多方面的因素。因此，作文教学是一个庞大的系统工程。然而，一个人作文能力的高低在很大程度上反映了他语文能力的强弱。作文教学就像一棵巨大的榕树把根须伸向语文教学的各个领域。到底从何处人手，让作文教学这棵大树枝繁叶茂，是语文教师需要不断探索的主题。
给学生“一小截树枝”——低年级写话教学的思考与实践
【摘 要】
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众所周知，一个人作文能力的形成涉及很多方面的因素。因此，作文教学是一个庞大的系统工程。然而，一个人作文能力的高低在很大程度上反映了他语文能力的强弱。作文教学就像一棵巨
【机 构】
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江苏省宝应县小官庄镇中心小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年2期
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