从三维转换视角看高健译《瑞波·凡·温克尔》

来源 :长江大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:MARRYMAS
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态翻译学主张翻译应当在适应翻译生态环境的基础上有目的地进行译文选择,根据语言维、文化维、交际维转换程度的高低来评价译作。当代翻译家高健在翻译《瑞波·凡·温克尔》的过程中充分适应其翻译生态环境,灵活运用翻译方法,成功地进行了语言维、文化维以及交际维的适应性选择转换,将原作的语言信息、文化内涵和交际意图较完美地展现了出来。 Ecological translation studies advocate that translation should be based on the translation of the ecological environment based on the purpose of the choice of translation, according to the language dimension, cultural dimensions, the level of communication dimension to evaluate translation. Contemporary translator Gao Jian, in the process of translating “Rebo Van Winkel,” fully adapts to the ecological environment of translation and flexibly uses translation methods to successfully carry out the adaptive choice conversion of language dimension, cultural dimension and communication dimension, The language information, cultural connotation and communicative intention are more perfectly demonstrated.
其他文献
近年来,珲春矿业集团公司通过科技引领生产大发展,先后投入综采综掘等现代化装备,2010年,率先引进了全国领先全省首家自动化电液工作面,原煤产能大踏步地向前发展。生产规模
期刊
摘 要:总结瓦斯监测监控联网在集团公司的应用及应用后起到的一些作用,尤其是对井下监测到的数据进行联网能供更多的管理人员进行分析研究,方便掌握矿井下的工作环境状况。  关键词:监控系统 联网 效果    监控系统联网项目的成功实施,实现了联网系统传感器测点定义自动响应监控系统传感器测点随煤矿生产环境变化而自动改变,大大减轻系统管理人员对联网系统的维护工作量,达到国内领先水平。  张矿集团公司是我省重
本文论述了小径管透照工艺参数和透照布置的技术要求,制作出13种常用规格的小径管的曝光条件及平移距离,省去了操作人员许多计算上的麻烦,方便实用,并对返修焊口缺陷定位问题
摘 要 :中国高等学校设计教育是随着市场经济建设发展起来的,高校设计教育在表面的繁荣景象下也存在着诸多问题,诸如课程体系陈旧、缺乏优秀的专业师资、学生实践经验不足、综合性的设计创新能力差等等。高校艺术设计教育应该尽快顺应新形势下对设计人才的需求,结合学校办学优势,整合优化相关专业课程和部分基础课程,构建一套具有特色的现代艺术设计教育体系,增强学生的实践能力与市场意识,不断提高教师的专业素养,培养出
如何使地理教学课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,一直是我们地理教师追求的目标。在地理课堂教学中,我常用的调控方式有以下几种:  一、教法方面  地理课堂教学的调控机制,在很大程度上就是刺激学生集中注意力,调动学生的学习积极性。从美学的角度讲,引起人们审美注意的一个重要因素,是客观对象的新异性和多样性。因而,课堂教学方法是否新颖、是否多样,也是决
小学英语课堂教学中,依据教学内容,合理设计提问,是激发学生学习兴趣、促进学生自主学习的重要手段。通过课堂提问,不仅可以启迪学生思维,而且有助于发挥教师的主导作用,促进
本文针对艺术类专升本的教学方法进行研究,文章将专升本的形式概括为两种形式,并分别加以论述,在甄别不同专业后,归纳总结了一个较为系统的教学方法。在当下专升本教育较为混
研究标准化战略、搭建标准化体系是建立规范、科学、高效的企业标准的首要工作,也是企业标准化的基础工作。通过多年从事标准化管理经验并结合该公司标准化管理的成熟战略,从
一、英语教学中加强德育渗透的必要性和重要性分析  在学校教育中,各个学科教学是进行德育教育的主渠道,各学科教学是教师在向学生传授知识的同时进行德育的最经常的途径,对提高学生的思想道德素质具有重要的作用。教师要充分重视这一渠道的作用,各科教学本身都包含许多重要的道德教育资源。美国当代德育家托马斯-里考纳(T-Lickona)认为,各科教学对道德教育来说是一个“沉睡的巨人”,潜力极大。教学工作永远具有