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本文对基于工作过程的课程开发理念进行深入研究，针对岗位群所面对的工作实际，以工作过程为导向．合理地开发课程．结合软件技术专业的课程改革，详细阐述基于工作过程的课程开发方法，学习情境的设计方法、原则，以及学习情境的教学组织方法．
培养软件技术专业学生职业核心能力——基于工作过程的课程开发实践
【摘 要】
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本文对基于工作过程的课程开发理念进行深入研究，针对岗位群所面对的工作实际，以工作过程为导向．合理地开发课程．结合软件技术专业的课程改革，详细阐述基于工作过程的课程开发方法
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年12期
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