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新课标充分体现了听、说领先的原则，突出了语言的实用性。这就使得“一支笔，一张嘴，一块黑板”的传统教学模式远远不能适应素质教育下英语教学的要求了。而电化教学以它多方传递信息的优势，为英语教学提供了广阔的空间。电化教学是以图像和音像相结合负载教学信息的教学模式，在传递教学信息时，它极富表现力及感染力，