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学生是学习和发展的主体,"使每位学生都得到发展"是教师神圣的职责。目前,在英语教学过程中,学生"两极分化"的现象比较严重。如果搞"一刀切",就会导致优者不优、差者更差。在这种状况下,采取分层英语教学毫无疑问是一个行之有效的举措。
尊重学生个体差异 开展分层英语教学
【摘 要】
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学生是学习和发展的主体,"使每位学生都得到发展"是教师神圣的职责。目前,在英语教学过程中,学生"两极分化"的现象比较严重。如果搞"一刀切",就会导致优者不优、差者更差。在
【机 构】
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黑龙江省黑河市逊克县第一中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2020年8期
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