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学生进行动手操作是小学数学现代教学发展的需要.对小学数学学习中动手操作作用进行了阐述.通过在操作中激发学习兴趣、发现数学规律、建构数学概念、发展数学思维等方面对教学模式与方法进行了研究.
基于动手操作的小学数学教学方法探究
【摘 要】
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学生进行动手操作是小学数学现代教学发展的需要.对小学数学学习中动手操作作用进行了阐述.通过在操作中激发学习兴趣、发现数学规律、建构数学概念、发展数学思维等方面对教
【机 构】
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江苏省海安县南莫镇中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年20期
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