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陶渊明的《桃花源记》作为脍炙人口的散文名篇 ,历来入选各种版本的初中语文教材.对《桃花源记》的解读与分析 ,无论教材、教参、研究论文 ,还是发表的课例 ,大多侧重于分析桃花源中景物与生活如何体现作者理想及作品的艺术性 ,客观上忽视了对作品中＂武陵人＂（渔人）这一形象的解读.
对＂武陵人＂的重新解读
【摘 要】
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陶渊明的《桃花源记》作为脍炙人口的散文名篇 ,历来入选各种版本的初中语文教材.对《桃花源记》的解读与分析 ,无论教材、教参、研究论文 ,还是发表的课例 ,大多侧重于分析
【机 构】
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江苏省溧水中学初中部
【出 处】
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教育研究与评论：课堂观察
【发表日期】
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2015年10期
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