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随着新课程改革的热潮不断向前推进，近年来，随着素质教育的强大呼声，把艺术教育摆到一个相当重要的位置。为音乐教学的改革与发展提供了良好的机遇。在教育改革热潮正在全国兴起今天，音乐教育的应有地位仍然受到许多农村学校、家长和学生不同程度的忽视，而且严重影响了音乐教育的上述功能的发挥。现在很多农村学校的音乐课是由班主任或其它学科的老师兼任，空有其名，无其实。