浅谈多媒体的网络应用及开发

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  摘 要:随着科技的不断发展和信息时代的到来,计算机和多媒体技术水平不断的提高,多媒体网络应用在各行各业当中,在我们的日常生活和工作中,多媒体网络可谓是无处不在。多媒体网络的应用是建立在为公众服务的基础之上的。本文就多媒体网络应用和开发进行了分析。
  关键词:多媒体;网络应用;开发
  早在二十世纪初期年代,计算机就已经发明出来了,在那个年代计算机的发展情况还属于应用数字信号来进行数值计算和对金融行业的管理不断发展起来的。之后计算机加入了文字处理系统,又不断的加入图像和声音,到了八十年代计算机已经加入了电视的功能系统。而到了九十年代初期,计算机已经发展到能够系统的处理文字、图像、动画、声音等多种信息。而多媒体网络就是两种媒体或者两种媒体以上的信息交流转播媒体,使用的媒体包括、电视图像、动画图像、声音、图形和文字等。多媒体的应用和发展说明了人们在表達信息和获取信息的方式在进行不断的发展,人类能够通过网络、多媒体计算机和光盘存储器等设备就可以获取或者表达信息,这对人类的文明和社会的发展有着很重大的影响意义。
  一、多媒体在网络上的具体应用
  多媒体发展对于人类的生活来说发生了巨大的改变,人们可以通过多媒体进行信息的交流和传播,利用多媒体的数字化信息和多样化信息等特点,信息的传播变得额越来越迅速和快捷。
  (一)声音、录音、电视、广播的应用
  用户可以网上接收世界伤任何地点传播的声音和电视广播图像。这种多媒体广播不但可以进行单目标广播的传输,还可以同时进行多目标的广播传输,而且广播的传输效果非常好。
  (二)声音点播应用
  在声音点播的应用中,用户可以传送经过解压存储在计算机或者其他服务机上的声音文件,这些声音文件可以包括各种类型的声音内容。比如说:音乐、广播档案文件、教师的授课内容、历史的赶赶文件等所有声音内容。用户可以不受时间和地点的限制来点播声音文件。用户在点播的时候只需要在启动播放器几秒钟的时间里就可以听见点播的声音和内容,而且还能够边播放边下载存储内容。
  (三)影视点播应用
  影视点播又称为交互電视,影视点播应用与声音点播应用基本上是相同的概念。用户可以传送经过解压存储在存计算机或者其他服务机上的压缩的影视文件。这些文件可以内容可以是:教师授课的影像内容、歌手的MV、录制的小视频、历史的档案片、动画片等所有影视文件,影视点播应用与声音点播相比,需要较大的存储空间和较快的网络传输速度。
  (四)电话应用
  用户可以在因特网上进行拨打电话和接听电话,多媒体电话应用与我们用的线路电话的意义是一样,用户可以像线路电话通信一样进行近距离或者远距离的通话,通话费用较线路电话来说更低一些。
  (五)分组实时电视会议应用
  这类多媒体应用与电话应用基本上相同,不同的是用户可以直接看到进行通话人的实时影像,在进行远距离会议的时候可以允许多人参加,还可以打开多个会议窗口。
  二、多媒体网络应用的开发
  多媒体应用是一种能够进行管理、操作控制、文件存储、声音影像播放、浏览各类媒体信息的软件,将各种多媒体的素材信息通过技术设计和效果创意集中到一起,实现联想式访问的一种应用形式。媒体网络的应用和研究主要包括:多媒体数据信息的处理技术、多媒体的创作工具技术、多媒体的编辑工具技术、多媒体数据的存储技术、多媒体的应用开发技术。近年来,人们正在致力于多媒体的应用技术应用在教育、医疗、实验等更高质量的远程应用上。
  由于多媒体应用是建立在对公众的基础设施和服务至上的,所以想要获得更高质量的多媒体应用必须要依赖于互联网技术才能得到更好的而发展。随着近年来多媒体技术的应用发展的越来越广泛迅速,所以在未来的发展形势也是必然要更加广泛和迅速的。首先IP的地址信息需要改正缺点加入新的特点,目前所应用的IP4到IP6的实验开发技术已经正式启动,IP6较IP4在地址空间的问题上更加的广泛,IP6能够提供有效提供地址空间,将路由器的再进行分组处理之后能够提供更高的安全性能。
  目前国外和国内方面投入了大量的物力财力和人力对在互联网络上实现有要求十分严格的多媒体应用进行研究。当下在试验网络上进行研发和运用的多媒体网络包括:(SEM)扫描控制电子显微镜,三维脑电图,大气物理与空间研究和远程授课等,这些对时效性和质量标准要求较高的多媒体应用具有能够对远程科学器械进行实时操作,交互协同工作,多站点大范围计算和信息数据挖掘,系统虚拟仿真,实现虚拟共享的一些特点,这类多媒体网络应用只有在高性能的计算机和网络当中才能够得以实现。比如利用互联网向全世界进行实时的视频与音频的数字形式的广播,在互联网上实现数字化的电视服务,对于音频与视频的实时性能的标准和要求比较高,而现在网络上面普遍使用的视频点播则是观看储存在服务器上的电影文件,不具有真正的实时性。
  远程教育平台的开发和应用。比如网络上游船课及所研发的新型远程教育平台V-C系统,对传统的网络教育局限性有了重大的突破,能够实现实时的视频,语音,信息数据之间的传递,能够提供真正的可视环境的虚拟课堂。这个教育平台是依据国际电联IP网络多媒体通讯H.323的协议进行设计研发的。该平台具备的功能包括:混音和语音传输,图片传输,多点会议模式与会议控制(实现多方同时进行通话);多路混音和速率协调配置,数据会议(能够共享应用程序和文件信息的传输等)。优创科技所研发的V-C系统能够满足多种多媒体实时教学应用的需求,并且还在进行不断的功能研发扩展和优化更新。以系统自身具备的API接口为基础与应用程序软件进行集成,依据用户的实际需要来进行更多功能的研发。
  三、结束语
  多媒体应用程序在互联网络上的发展前景是极其广阔的。多媒体应用程序的发展和进步是以高性能的宽带网络和设施为基础的,在不久的将来多媒体网络应用将会更加的高品质和丰富多彩。让人们真正的体会到网络多媒体应用为人们的生活带来的方便和快捷。
  参考文献:
  [1]李福宗.多媒体技术基础[M].清华大学,2010(06).
  [2]张贵喜.计算机网络技术[M].中译本,2013(05).
  [3]张力涛.浅谈网络多媒体课件的开发和利用[J].网络技术,2011(05).
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