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恰当使用多媒体教学手段，增强课堂教学效果，利于激发学生学习的积极性和主观能动性，从而实现教学过程及教学手段的优化。
初中政治多媒体教学实践思考
【摘 要】
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恰当使用多媒体教学手段，增强课堂教学效果，利于激发学生学习的积极性和主观能动性，从而实现教学过程及教学手段的优化。
【机 构】
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莱芜市吴伯箫学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年23期
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