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教学改革过程中教育工作者一直关注于基于问题学习模式。在公选课《C语言程序设计》进行了基于问题学习模式的教学实践，强调学生的自主学习和主动创新精神．提高学生理论结合实际能力，培养其受用终身的学习、研究能力，有益于学生的个人发展．适应新时代人才培养的需要。
《C语言程序设计》教学实践研究
【摘 要】
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教学改革过程中教育工作者一直关注于基于问题学习模式。在公选课《C语言程序设计》进行了基于问题学习模式的教学实践，强调学生的自主学习和主动创新精神．提高学生理论结合实
【机 构】
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长江师范学院数学与计算机学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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论文为校级教改项目《C语言实验教学模式的探索与实践》成果之一
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