【摘 要】
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信息化体系数据互通融合的建设要从高校正在运行的教学管理信息化体系入手,基于教学管理信息化体系中各个系统之间的数据联系及数据应用关系,基于教育教学业务层面、教学管理数据层面分析教学管理信息化体系的主要组成结构,教学管理信息化体系数据逻辑层面,将各个教育教学业务中产生的数据做分解后互通并融合.这能使高校教学管理信息化体系数据统一、使用统一、分析统一,为高校解决管理信息化体系数据繁杂,数据统计困难,数据口径不单一等问题,达到高校教学管理化体系的数据互通融合.
【机 构】
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吉林工程技术师范学院教务处 吉林长春130052
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信息化体系数据互通融合的建设要从高校正在运行的教学管理信息化体系入手,基于教学管理信息化体系中各个系统之间的数据联系及数据应用关系,基于教育教学业务层面、教学管理数据层面分析教学管理信息化体系的主要组成结构,教学管理信息化体系数据逻辑层面,将各个教育教学业务中产生的数据做分解后互通并融合.这能使高校教学管理信息化体系数据统一、使用统一、分析统一,为高校解决管理信息化体系数据繁杂,数据统计困难,数据口径不单一等问题,达到高校教学管理化体系的数据互通融合.
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