【摘 要】
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阅读与鉴赏是语文教学的重要活动,也是课程目标、任务之一。在教学活动中以“问题”为导向,恰当运用“对话”式教学能很好地实现这一目标。在阅读与鉴赏教学中,巧妙地设置符
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阅读与鉴赏是语文教学的重要活动,也是课程目标、任务之一。在教学活动中以“问题”为导向,恰当运用“对话”式教学能很好地实现这一目标。在阅读与鉴赏教学中,巧妙地设置符合学生认知规律的“问题”,组织学生有效展开“对话”活动能提高学生的语文核心素养。本文阐述了基于“问题”的“对话”式阅读与鉴赏教学的价值及教学策略。
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