辽宁省沈阳市远程办为推动远程教育终端站点工作水平快速提升，成立了专项调查指导组，以“百村调查”为契机，利用一个月时间实地察看终端站点39个，召开座谈会13场次，与400余名党员干部、群众座谈交流，发放调查问卷200余份，收集意见建议近百条，有效地提高了站点的开通率和使用率。
　　先行自查，摸清底子。为做好调研准备，市远程办将“百村调查”与远程教育资源情况摸底调查、站点学用工作情况考核评估相结合，通过自查、抽查等方式，对全市远程教育站点进行了一次系统的摸底调查，全面准确地掌握了各站点的工作现状，切实摸清了远程教育站点的实际情况和存在问题，做到底子清、情况明，为进一步理清工作思路、有针对性地提出解决方案提供一手资料。
　　深入基层，靠前指导。市远程办百村调查组每到一地，都采取实地察看、听取汇报、查阅资料、座谈了解和问卷调查等方式，对远程教育终端站点学用情况进行详细调查了解。每到一个站点，调查组都与社区（村）党组织书记、站点管理员、当地党员群众深入交流，认真查阅终端站点学用情况记录，详细了解开展学用活动中的好做法、好经验，认真聆听党员群众对远程教育工作的意见建议。同时，也指出了各个站点在规范管理、组织学用和效果转化等方面存在的问题，并就如何进一步加强站点学用管理工作提出指导性意见，力求调查指导出实效。
　　督促整改，务求实效。市远程办结合“百村调查”结果和发现的问题，进一步明确了目标任务和责任分工，制定具体措施及时加以整改。对站点因设备故障不能正常开机的，及时联系设备供应商维修或更换设备；对宽带线路不达标的，及时协调电信部门保障畅通；对网络不通无法开机的，及时向上级远程教育主管部门报告情况；对必修课学习时长达不到要求的，采取切实措施，督促基层党组织按要求积极开展学用。通过落实整改措施，着力提升先进站点、推动一般站点、整顿后进站点，使全市终端站点普遍实现晋位提升。
　　（刘纯盛）