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数学操作活动作为学生探究新知的重要学习方式之一,随着课程改革的深入实施,越来越受到广大教师的重视.的确,有效的数学操作活动不仅有利于学生对知识进行“再创造”,而且能有效启迪学生的思维,激发学生的智慧.但在当下众多的数学课堂中,我们仍看到有相当多的教师往往采用指令性的教学方式。
让数学操作活动更富有智慧
【摘 要】
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数学操作活动作为学生探究新知的重要学习方式之一,随着课程改革的深入实施,越来越受到广大教师的重视.的确,有效的数学操作活动不仅有利于学生对知识进行“再创造”,而且能
【机 构】
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江苏宜兴市湖滨实验学校
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2014年11期
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