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一、“教育不公平”现象不容乐观rn由于政府教育投入不足,中国社会和私人投资占到总投资的44%,而OECD(经济合作与发展组织)国家的平均水平是12%.这一较少投入在配置上又存在不合理,以2002年为例:全年全社会各项教育投资为5800多亿元,而占总人口60%以上的农村却只获得其中的23%.
要关注教育公平
【摘 要】
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一、“教育不公平”现象不容乐观rn由于政府教育投入不足,中国社会和私人投资占到总投资的44%,而OECD(经济合作与发展组织)国家的平均水平是12%.这一较少投入在配置上又存在
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2005年5期
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