【摘 要】
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<正> “室内装潢”作为中等教育层次上的一个专业,还是相当年青的,各方面的资料和经验都很缺乏,而且由于中专这一特殊层次,在整个四年教学中,建筑专业科目在时间安排上不如高
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<正> “室内装潢”作为中等教育层次上的一个专业,还是相当年青的,各方面的资料和经验都很缺乏,而且由于中专这一特殊层次,在整个四年教学中,建筑专业科目在时间安排上不如高等院校那样宽裕。教学环境缺乏专业气氛,学生和专业教师对于专业资料的接触机会较少。为了使学生能尽快地掌握室内装潢专业知识,我们花费了很长时间,反复研究,设想各种教学手段和方法,以求达到最佳教学效果。
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