论文部分内容阅读
随着我国新一轮课程改革的全面开展,中学体育教学作为教学活动中的一个特殊环节,其改革也如火如荼地进行。本文主要运用发展的眼光,通过传统体育教学与新课程改革的标准进行比较,从师生关系、教学方法、教学理念、教学内容选择与课程设置和教学评价系统等方面探析新课改背景下中学体育教学,并针对中学体育教学中出现的问题,提出相应的解决措施。