【摘 要】
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学习是每个学生的义务,就像在将来,每个学生都有为国家、社会奉献的义务。在小学学习阶段,是打牢基础的关键时期,教育学家也在为培养优质下一代不断摸索,也更新了小学英语的
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学习是每个学生的义务,就像在将来,每个学生都有为国家、社会奉献的义务。在小学学习阶段,是打牢基础的关键时期,教育学家也在为培养优质下一代不断摸索,也更新了小学英语的学习模式,即语音教学。从英语语音发音的特点出发,采用多元化语音教学模式,让学生提升英语语言水平的同时,也锻炼了学生养成发现问题、解决问题并及时调整新方法的适应能力。本文将重点分析小学英语语音教学现状、具体要求、应对对策及对此评价的几方面问题。
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