【摘 要】
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<正>新技术手段渐渐渗透到教育,给教育带来了发展契机的同时,也带来了挑战。伴随着可汗学院、翻转课堂新教育模式的出现,微课(Microlecture)也渐渐成风,一些学科纷纷试水。一
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<正>新技术手段渐渐渗透到教育,给教育带来了发展契机的同时,也带来了挑战。伴随着可汗学院、翻转课堂新教育模式的出现,微课(Microlecture)也渐渐成风,一些学科纷纷试水。一部分语文人也不甘寂寞,语文微课设计成了语文教学新的追求。语文毕竟是语文,整体感悟是学习的主流,面对碎片化的微课,是拒绝,还是吸纳?成为当下语文界不得不面对的问题。语文系以语言为表征的课程,在学习过程中,倘能将微演讲、微陈述、
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