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“言为心声”,文章是作者思想感情的流露。在阅读时,我们应看出作者对所论说事物的观点和态度,作者对所说事物是赞颂还是批评,是完全支持还是有所保留,需要我们读者通过分析思考来分辨。
【练习设计】
阅读文章,完成1-4题。
怀念有信的日子
①现代社会日新月异,人们忙忙碌碌,表达感情的方式随着电讯事业的发展日趋丰富多彩,对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡,将感情表达得酣畅淋漓。
②在现代人热衷于这些方式的情感传递中,是否少了一点韵味?少了一种深沉?
③我是一个非常喜欢写信的人,写信的历史也颇为悠久。早在读小学时,就给从小一起长大后随父母到成都读书的伙伴范容写信,方块字和拼音并用,还是妈妈帮着写的信封。中学时代,同学天各一方,开心也罢,失落也罢,初恋也好,失恋也好,都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺飞来往去。朋友们的信,我全部保留,因为它是我和朋友们一起成长的历史。由于信件实在太多,读旧信的时候也不方便,我便将朋友们的信,一本一本地装订好。虽然几次搬迁,却不忍弃之。放得越久的信,当再读时,那种滋味也微妙也冲淡,仿佛吃完橄榄后,回味快要化掉时的感觉,可总也化不掉。
④读师范时,收到家书是最令人开心的事情。在信中,当然有父母对女儿的切切嘱托和女儿对父母的问候,却也不乏对人生社会的或激烈或温和的讨论。父母从我这里呼吸到了属于青春季节的空气,有如春风扑面;我从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考,使我能直面人生。我很感谢我的父母能给我一份充实的精神生活礼物,有了它我就感到振奋。读家书就像读一本精彩的散文集,总能无限次地引起你会心地微笑。
⑤传说韩愈读信前,总是先用玫瑰香露洗手,这既是对朋友的尊敬,也是一种雅癖。我不如他那么雅,也不肯落俗。收到朋友的来信,我总是匆匆地浏览第一遍,再找一个僻静之处细细咀嚼。一封好信带给我的快乐何止一天两天!看着那些温馨的话语,感觉就像有一股细细的暖流慢慢潜入自己的心窝。都说文如其人、字如其人,在那些内容深深浅浅、字迹正正草草的纸上,友人的音容笑貌如出其间,举手投足如出其里。白纸黑字犹如重重叠叠的青山绿水,是我生命中一道道美丽的风景线。
⑥信读完了,先放在一个比较顺手的地方,总想有机会再读,直到把它放进一个比较保密、取起来也不方便的地方,信就成了旧信——那是暂时不打算再读的,可总也留着机会读。倘若有那么一个风雪之夜,泡一杯热茶,手捂着微烫的茶杯,这种悠闲读旧信该是多么惬意的事啊!或者有一个懒觉睡足了的星期天的上午,屋子里有几摊淡淡的阳光,被阳光照着的物品在阴影的伴随下,突出的宁静。人在此刻容易寂寞,寂寞的时候,读旧信也最好。因为没有急于知道的内容,没有新鲜的事情,一切恬淡从容,浸在文字中,使人回想起一些欢乐或忧伤的片段。读着一大堆的旧信,觉得时间过得真快,一晃几年就过去了。人在一味地向前走的时候,也不免有时会停下来,坐在椅子上,想想过去的朋友,读读朋友的旧信,休闲一下自己的身心。也许这不是生活中很重要的东西,可很有必要哦!
⑦参加工作后,除了和老公谈恋爱时的几十封情书成了我们爱情的见证让我欣喜自豪外,朋友的信件渐渐稀疏,而后越来越少了。元旦、春节偶尔收到几张明信片,上面有寥寥的几句话,甚至有的除了称呼和落名外,什么也没有,因为上面已印好了祝福的话。更多的只有电话联系、QQ联系。我渐渐感到失落,因为再也没有盼信、拆信、读信的那种愉悦了。在电话和网络交流中,这种美丽也不复存在了。彼此都是匆匆忙忙、言简意赅,没有转承起伏,没有排比递进,更没有含蓄委婉,峰回路转,只求把事情说清楚。
⑧虽然一纸书信并不能承载多少感情,可那却是一段可视的、能够保存的爱的文献、爱的遗产。无论过去了多少年,只要你翻它,仍能找到有你也有他的爱之路,情之湾,仍能找到那一路上留下的笑声和泪水,美好的日子便会在生命里定格。我是一个喜欢怀旧的人,一个跟不上时尚的人。在这纷扰的尘世中,我真希望有一天能收到朋友温情款款的来信,那份喜悦的心情一定无法形容。更希望有一天朋友能收到我的信,只是我的信该往哪儿投递呢?除了朋友的QQ号码、电话号码,工作单位和地址早已随风而去了。
⑨现在的我偶尔和朋友打打电话、聊聊天,保持着纯纯的友情,但我还是很怀念有信的日子。
1.第②段画线句子中“韵味”、“深沉”两个词各蕴含了哪些具体内容?请结合文章内容作答。
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2.请分析第⑤段中画线句子的含义。
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3.文章第⑥段主要运用了什么手法?这样写有什么作用?
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4.结合全文,简要分析作者的思想感情。
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【概述主旨】这篇文章通过对过去写信和读信生活的回忆,表现了作者对有信的日子的怀念,抒发了作者对人间美好情感的赞美。同时,也有对现代日新月异的生活给人们带来情感失落的遗憾。快节奏的生活使人们已经不能享受到写信、读信、回信的快乐。高科技产品给现代生活带来舒适、方便、快捷的同时,也让我们失去了最能表达人们真情实感的书信形式,其实这是精神家园的遗失。
【总结要点】对于“怀旧”类文章,阅读时一定要抓住重点段落、重点语句,仔细揣摩作者的思想感情,准确把握文章主旨。这类文章的情感大致分为两类:(1)通过对过去某种生活的回忆,表达一种依恋赞美之情,同时表现对现代社会精神缺失的遗憾,呼唤人间真情的回归。(2)文章重点突出生活、社会、历史的变迁,从而表达对世事变迁的感慨和赞美之情,变是历史的必然,是社会的进步。当然,除了这两类,还有一些变体,文章的思想感情可能更复杂,这更要突出文本意识,具体文章具体分析。
【练习答案】
1.韵味:写信时将自己的情感都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺飞来往去。读信时,特别是放得越久的信,那种滋味微妙无比,仿佛吃完橄榄后,回味快要化掉时的感觉,可总也化不掉。深沉:家书中有亲情,也有对人生社会的讨论;父母从我这里感受到青春的气息,我从父母那里得到了人生的启示。
2.在那些内容深深浅浅、字迹正正草草的纸上,友人的音容笑貌如出其间,举手投足如出其里,这些是我人生中最美丽的情感记载。
3.主要运用了想象的手法,将读信时的情景写得浪漫多情,将读信时的闲适惬意表现得淋漓尽致。这样写让人产生无限遐想,不由心生向往之情,使文章更生动形象。
4.通过对过去写信和读信生活的回忆,表现了作者对有信的日子的怀念,抒发了作者对人间美好情感的赞美之情。同时,也有对现代日新月异的生活给人们带来情感失落的遗憾。
【作者简介】
杨瑞玲,高级教师,执教于河北省沧州市第一中学,发表论文多篇。
责任编辑 任占华
【练习设计】
阅读文章,完成1-4题。
怀念有信的日子
①现代社会日新月异,人们忙忙碌碌,表达感情的方式随着电讯事业的发展日趋丰富多彩,对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡,将感情表达得酣畅淋漓。
②在现代人热衷于这些方式的情感传递中,是否少了一点韵味?少了一种深沉?
③我是一个非常喜欢写信的人,写信的历史也颇为悠久。早在读小学时,就给从小一起长大后随父母到成都读书的伙伴范容写信,方块字和拼音并用,还是妈妈帮着写的信封。中学时代,同学天各一方,开心也罢,失落也罢,初恋也好,失恋也好,都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺飞来往去。朋友们的信,我全部保留,因为它是我和朋友们一起成长的历史。由于信件实在太多,读旧信的时候也不方便,我便将朋友们的信,一本一本地装订好。虽然几次搬迁,却不忍弃之。放得越久的信,当再读时,那种滋味也微妙也冲淡,仿佛吃完橄榄后,回味快要化掉时的感觉,可总也化不掉。
④读师范时,收到家书是最令人开心的事情。在信中,当然有父母对女儿的切切嘱托和女儿对父母的问候,却也不乏对人生社会的或激烈或温和的讨论。父母从我这里呼吸到了属于青春季节的空气,有如春风扑面;我从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考,使我能直面人生。我很感谢我的父母能给我一份充实的精神生活礼物,有了它我就感到振奋。读家书就像读一本精彩的散文集,总能无限次地引起你会心地微笑。
⑤传说韩愈读信前,总是先用玫瑰香露洗手,这既是对朋友的尊敬,也是一种雅癖。我不如他那么雅,也不肯落俗。收到朋友的来信,我总是匆匆地浏览第一遍,再找一个僻静之处细细咀嚼。一封好信带给我的快乐何止一天两天!看着那些温馨的话语,感觉就像有一股细细的暖流慢慢潜入自己的心窝。都说文如其人、字如其人,在那些内容深深浅浅、字迹正正草草的纸上,友人的音容笑貌如出其间,举手投足如出其里。白纸黑字犹如重重叠叠的青山绿水,是我生命中一道道美丽的风景线。
⑥信读完了,先放在一个比较顺手的地方,总想有机会再读,直到把它放进一个比较保密、取起来也不方便的地方,信就成了旧信——那是暂时不打算再读的,可总也留着机会读。倘若有那么一个风雪之夜,泡一杯热茶,手捂着微烫的茶杯,这种悠闲读旧信该是多么惬意的事啊!或者有一个懒觉睡足了的星期天的上午,屋子里有几摊淡淡的阳光,被阳光照着的物品在阴影的伴随下,突出的宁静。人在此刻容易寂寞,寂寞的时候,读旧信也最好。因为没有急于知道的内容,没有新鲜的事情,一切恬淡从容,浸在文字中,使人回想起一些欢乐或忧伤的片段。读着一大堆的旧信,觉得时间过得真快,一晃几年就过去了。人在一味地向前走的时候,也不免有时会停下来,坐在椅子上,想想过去的朋友,读读朋友的旧信,休闲一下自己的身心。也许这不是生活中很重要的东西,可很有必要哦!
⑦参加工作后,除了和老公谈恋爱时的几十封情书成了我们爱情的见证让我欣喜自豪外,朋友的信件渐渐稀疏,而后越来越少了。元旦、春节偶尔收到几张明信片,上面有寥寥的几句话,甚至有的除了称呼和落名外,什么也没有,因为上面已印好了祝福的话。更多的只有电话联系、QQ联系。我渐渐感到失落,因为再也没有盼信、拆信、读信的那种愉悦了。在电话和网络交流中,这种美丽也不复存在了。彼此都是匆匆忙忙、言简意赅,没有转承起伏,没有排比递进,更没有含蓄委婉,峰回路转,只求把事情说清楚。
⑧虽然一纸书信并不能承载多少感情,可那却是一段可视的、能够保存的爱的文献、爱的遗产。无论过去了多少年,只要你翻它,仍能找到有你也有他的爱之路,情之湾,仍能找到那一路上留下的笑声和泪水,美好的日子便会在生命里定格。我是一个喜欢怀旧的人,一个跟不上时尚的人。在这纷扰的尘世中,我真希望有一天能收到朋友温情款款的来信,那份喜悦的心情一定无法形容。更希望有一天朋友能收到我的信,只是我的信该往哪儿投递呢?除了朋友的QQ号码、电话号码,工作单位和地址早已随风而去了。
⑨现在的我偶尔和朋友打打电话、聊聊天,保持着纯纯的友情,但我还是很怀念有信的日子。
1.第②段画线句子中“韵味”、“深沉”两个词各蕴含了哪些具体内容?请结合文章内容作答。
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2.请分析第⑤段中画线句子的含义。
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3.文章第⑥段主要运用了什么手法?这样写有什么作用?
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4.结合全文,简要分析作者的思想感情。
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【概述主旨】这篇文章通过对过去写信和读信生活的回忆,表现了作者对有信的日子的怀念,抒发了作者对人间美好情感的赞美。同时,也有对现代日新月异的生活给人们带来情感失落的遗憾。快节奏的生活使人们已经不能享受到写信、读信、回信的快乐。高科技产品给现代生活带来舒适、方便、快捷的同时,也让我们失去了最能表达人们真情实感的书信形式,其实这是精神家园的遗失。
【总结要点】对于“怀旧”类文章,阅读时一定要抓住重点段落、重点语句,仔细揣摩作者的思想感情,准确把握文章主旨。这类文章的情感大致分为两类:(1)通过对过去某种生活的回忆,表达一种依恋赞美之情,同时表现对现代社会精神缺失的遗憾,呼唤人间真情的回归。(2)文章重点突出生活、社会、历史的变迁,从而表达对世事变迁的感慨和赞美之情,变是历史的必然,是社会的进步。当然,除了这两类,还有一些变体,文章的思想感情可能更复杂,这更要突出文本意识,具体文章具体分析。
【练习答案】
1.韵味:写信时将自己的情感都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺飞来往去。读信时,特别是放得越久的信,那种滋味微妙无比,仿佛吃完橄榄后,回味快要化掉时的感觉,可总也化不掉。深沉:家书中有亲情,也有对人生社会的讨论;父母从我这里感受到青春的气息,我从父母那里得到了人生的启示。
2.在那些内容深深浅浅、字迹正正草草的纸上,友人的音容笑貌如出其间,举手投足如出其里,这些是我人生中最美丽的情感记载。
3.主要运用了想象的手法,将读信时的情景写得浪漫多情,将读信时的闲适惬意表现得淋漓尽致。这样写让人产生无限遐想,不由心生向往之情,使文章更生动形象。
4.通过对过去写信和读信生活的回忆,表现了作者对有信的日子的怀念,抒发了作者对人间美好情感的赞美之情。同时,也有对现代日新月异的生活给人们带来情感失落的遗憾。
【作者简介】
杨瑞玲,高级教师,执教于河北省沧州市第一中学,发表论文多篇。
责任编辑 任占华