【摘 要】
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在分析民族院校学生学情的基础上,对制药工程专业有机化学课程进行基于OBE理念和新建构主义学习理论的在线教学设计与实践。以雨课堂为教学平台,以学生自主学习为中心,教师起
【基金项目】
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2019年度西北民族大学教育教学改革研究项目(2019XJJG-42),化学甘肃省重点学科项目(11080316),2019年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目(2019GSSYJXSFZX-01,2019GSJXCGPY-16),西北民族大学本科教学质量与教学改革工程项目(2017XJZYZH GGSD-03,2019XJJG-68)
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在分析民族院校学生学情的基础上,对制药工程专业有机化学课程进行基于OBE理念和新建构主义学习理论的在线教学设计与实践。以雨课堂为教学平台,以学生自主学习为中心,教师起指导作用,为学生提供多模态学习资源和环境。逆向设计教学,优化教学过程,将思政教育融入课堂,并建立形成性评价体系,以持续改进教学。该教学模式提高了学生课堂参与度和自主学习能力,更有利于学习目标的达成,保证了在线教学质量。
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