高校学生自主学习现状及对策研究

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tszhzhc159
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校教育中学生为主体,教师只是作为辅助角色,更为重要的是学生自主学习能力。培养高校学生自主学习能力不但是提升学习成绩的要求,更是社会发展的要求。本文就高校大学生自主学习现状进行了分析,不能够根据分析结果提出具体改进措施。
其他文献
导学案是改变传统讲授式教学为"体验式"教学的重要工具。用好导学案教师引导学生自主学习就更为方便,学生自主学习就有了方向。实施导学案教学是找到适合本校实际的教学模式和
中华人民共和国成立以来,我国的生态文明建设经历了四个发展阶段,即萌芽阶段、起步探索阶段、发展探索阶段和深化探索阶段。在这一发展进程中,我国对生态文明建设理念的认知
为提高尿毒症患者的生活质量(QOL),利用自制的生活质量量表,对31例尿毒症患者行血透期间和肾移植后半年进行调查,现报告如下。
在教学活动中使用多媒体已经成为教师的一种日常工作形式教师利用它可以达到语言和文字都无法企及的直观立体效果,而在多媒体运用中,对计算机的驾驭掌握成了当务之急,如何使