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<正>两年的教学活动,使我逐渐意识到要打破沉闷的课堂就必须让学生动起来,尤其要创设情境激发学生的学习兴趣,因为对于教师所教的内容,只有学生感兴趣才会有高度的热情,才会积极主动去学习。可以说这是学习的开始是成功的秘诀。在历史教学过程中,需要把过去社会的重大事件重要人物,重要场面形象生动的展现出来。增强学生感性认识的基