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我国目前有数目庞大的农民工子女，就目前情况来看，“农民工”子女教育不平等主要体现在：入学机会不平等、受教过程不平等和教育产出不平等。这些问题的产生主要与我国现行义务教育体制不够完善、现行户籍制度与人口流动需求不相适应和“农民工”子女家庭情况的限制等因素有着直接的联系。解决这些问题可以从改革户籍制度、多渠道安排农民工子女就学、强化流入地政府的责任和鼓励社会力量积极参与等方面入手。