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不知道您有没有发现几个月的孩子,当听到手机悦耳的铃声就会侧耳倾听;一岁多的孩子便可以伴随音乐手舞足蹈,这些充分反映了孩子对音乐天然的热爱和向往。对年青的父母也发出了信号“我需要音乐”,因此音乐启蒙教育在孩子的童年时光显得尤为重要。那么如何对幼儿进行音乐的启蒙教育呢?我认为不妨从以下几方面入手。