【摘 要】
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一、设计意图《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）从培养幼儿身体素质的角度提出了具有一定的平衡能力、具有一定的力量和耐力、动作协调灵敏的发展目标。大班幼儿处于动作发展的高峰期,动作比以往更灵活自如,并且身体控制能力、平衡能力、力量和耐力也在不断发展,使得他们非常乐于参加富有挑战性的体育活动。
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<正>一、设计意图《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）从培养幼儿身体素质的角度提出了具有一定的平衡能力、具有一定的力量和耐力、动作协调灵敏的发展目标。大班幼儿处于动作发展的高峰期,动作比以往更灵活自如,并且身体控制能力、平衡能力、力量和耐力也在不断发展,使得他们非常乐于参加富有挑战性的体育活动。
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