小学数学高效课堂中学生倾听能力的培养

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高效课堂教学中经常遇到这样的现象:当教师抛出问题,让学生小组讨论时,教室里顿时热闹非凡。有的小组你一言我一语,说不到点子上;有的组长一人唱独角戏,其余成员不作任何补充;有的学困生心不在焉;有的小组因意见不一致而争吵不休。展示时学生精力不集中,学习达不到预期效果,可见倾听的重要性。有效的倾听能帮助我们博采众长,弥补自己考虑问题时的不足,还能培养学生尊重他人的良好品质。 Efficient classroom teaching often encounter such a phenomenon: When the teacher throws a problem, let the students group discussion, the classroom suddenly crowded. Some of you speak a group of words, can not say ideas; some of the group leader singing a one-man show, the rest of the members do not make any supplement; some students are distracted; some groups due to disagreement and quarrel. Demonstration of student energy is not concentrated, learning can not achieve the desired effect, we can see the importance of listening. Effective listening helps us learn from others, make up for the shortcomings of thinking about issues, and foster students’ respect for the good qualities of others.
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