【摘 要】
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【摘要】从2017年秋季入学开始，全国很多一年级和七年级的中小学生迎来了崭新的“部编本”语文教材。 “部编本”教材，正是适应新时代发展要求，起到示范作用。“部编本”语文教材的很多亮点值得广大语文教师深入学习和反思。掌握“部编本”语文教材编写理念，了解和学习新教材的主要特点，培养学生亲近中国优秀传统文化的兴趣，着力提高学生的语文学科核心素养，是每一位使用“部编本”语文教材的语文教师应尽的责任。 【
【摘要】在小学语文教学中，破除各种教学和学习障碍，建立多元主体之间的深层次对话，构建民主、平等、高效的语文课堂，切实提升小学语文教学效果，是小学语文新课标中的一项基本要求，也是近年来我国小学语文教育中备受重视的一个教育目标。本文结合自身小学语文教学经验，试从教学观念、课堂互动、基础知识、素质教育、基础活动等层面浅析如何在小学语文教学中破除障碍，走向深层对话。 【关键词】小学语文；破除障碍；深层对
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该枪是布什马斯特公司推出的M4卡宾枪,其最大的特点是枪身采用了CeraKote陶化涂层表面处理工艺,使得枪身表面如同陶瓷一般光滑和富有光泽,并且增强了枪身表面的硬度,使得枪身
【摘要】对于小学语文教学实践而言，新课导入都是最为基础也较为重要的环节。对于学生而言，每节新课的学习都是知识新积累的过程，在这样的教学前置条件下，良好的课程导入环节有利于学生对新课程的认识与了解，并基于这份了解对课程进行学习与探究。这就对教师的教学导入提出了较高的要求。小学阶段的学生对新知识的理解能力与接触欲望都较为强烈，使得小学生可以有一个较高的新知识转换水平。这就要求教师必须有较为良好的课堂导
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当下小学语文课堂教学设计中存在一些问题,表现为:教学目标设计重知识轻能力;教学内容设计脱离学生生活经验;教学评价注重总结性评价忽视过程性评价。基于核心素养的学生发展
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