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习作教学是小学语文教学的重要内容，小学低段写话教学是习作教学的启蒙阶段。在每个孩子的心里都有一颗语文的种子，让学生从一开始就感受到写话是是迫不及待地表达需要，用“生花妙笔”描绘美好生活，从而为习作教学做好启蒙和奠基。本文试图从新课程作文教学的理念出发，结合小学低段学生的年龄特点，从培养学生的兴趣入手，说写结合，读写结合，在看图写话中培养能力，在阅读中积累语言，在赏识评价中享受写话乐趣，在快乐的体验中学会写话。