模糊综合评价法在图书馆隐性知识管理绩效评价中的应用

来源 :安徽建筑工业学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sweetlijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简述知识管理的概念,叙述图书馆隐性知识的作用及其图书馆隐性知识管理的绩效评价的意义,构建了一套图书馆隐性知识管理绩效评价的指标体系,应用模糊数学中模糊综合评价方法,对图书馆隐性知识管理绩效进行综合评价,并运用“最大隶属度”原则,评价出图书馆隐性知识管理的绩效状况。
其他文献
外汇市场上黑市价低于国家牌价的原因何在?外管专家认为主要因素是:“9.11”后大量外汇资金为求安全保障涌入我国(包括港澳地区)、打击“双骗”和走私力度加大、国内人民币利率相
美术教育作为促进幼儿智力发展和培养各种能力的重要手段,已为人们普遍认识和重视。剪纸是我国古老的民间艺术之一,也是幼儿园美术教育的有机组成部分,同时剪纸是具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知曾说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”也许正是由于人们对创新力深入浅出的进行研究,才能越发清楚的发现,创新力同样也是幼儿所具有的内在潜力,幼儿期也正是幼儿极富创造的时代。  一、剪纸活动中培
我国加入WTO后,外债项下的交易量和频率逐步增加,真实性、合规性审核难度加大,事前逐笔审批的管理成本升高,外债管理将面临新的挑战。外债风险尤其是或有负债风险控制的任务
新的课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句,布局谋篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。”在小学一年级的作为教学中,必须先进行说话训练,这是作文的最初训练,也是小学阶段作文起步训练的重要途径。因此,我们必须扎实进行说话训练教学。  按照儿童语言发展的规律,一年级的作文训练首先要抓说话训练,以说促写,要做到以说促写,说写结合,交错进行,互相促进。下面谈谈我的几点体会:  一、有目的地
随着我国城镇化建设进程的加快,大批的农民进城务工,催生了一个特殊的群体——农村留守儿童。留守儿童因为父母双方或一方流动到其他地区,自己留在原籍并因此不能和父母生活在一起。他们是典型的弱势群体,由于亲情和家庭教育的双重缺失,造成了他们在学习和心理方面存在种种问题。当今面临的留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。需要引起社会和学校的高度重视。  一、农村留守儿童思想品德存在的问题  1、人生观、价值
我国加入WTO后,外债项下的交易量和频率逐步增加,真实性、合规性审核难度加大,事前逐笔审批的管理成本升高,外债管理将面临新的挑战。外债风险尤其是或有负债风险控制的任务
以甲苯二异氰酸酯、聚醚二元醇、二羟甲基丙酸为主要原料通过逐步加成聚合合成水性聚氨酯(WPU)乳液。采用丙烯酸酯与水性聚氨酯乳液共聚制备聚氨酯——丙烯酸酯的复合乳液(PUA),