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在注重学生全面发展，推进素质教育的新课程理念下，转变传统的“满堂灌”式教学方法迫在眉睫。在新课改的推动下，中学历史教师适时转变观念，在课堂教学中逐步实行以启发为基础的讨论式教学法。讨论式教学法充分体现“教师为主导，学生为主体”的教学理念，促进学生能力的提高。本文仅对中学历史教学中所运用的“讨教学方法”的意义进行初步的探讨，以促进师生共同成长。