【摘 要】
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目的：观察神叶汤治疗2型糖尿病合并高脂血症的临床疗效。方法：采用随机对照试验研究,66例患者随机分成两组,两组均采用降糖药控制血糖,对照组服用辛伐他汀治疗,试验组服用神叶
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目的：观察神叶汤治疗2型糖尿病合并高脂血症的临床疗效。方法：采用随机对照试验研究,66例患者随机分成两组,两组均采用降糖药控制血糖,对照组服用辛伐他汀治疗,试验组服用神叶汤治疗。两组均以8周为1疗程。结果：试验组疗效明显优于对照组,观察指标有统计学意义的有血糖、低密度脂蛋白胆固醇、总胆固醇及三酰甘油（P〈0.05）。结论：神叶汤治疗2型糖尿病合并高脂血症疗效显著。
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目的:探讨中药复方对二甲基亚硝胺(DNM)诱导大鼠肝纤维化后Ⅳ型胶原和转化生长因子β1(TGF-β1)蛋白表达的影响,以了解其对肝纤维化的治疗作用和分子机制.方法:采用二甲基亚
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构建民族地区和谐社会，维护边疆社会的团结稳定，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和文化支撑。从历史的经验来看，文化团结、文化融合、文化的相互学习、文化的向心力和凝聚力是维持民族团结、增进综合国力、构建国家认同的重要手段。 我们党一贯重视边疆民族文化建设。新中国成立后，中国边疆也进入了一个崭新的发展时期。党的民族文化思想，是以平等、团结、互助，民族区域自治为核心内容的，得到了各民族的广泛认
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传染性单核细胞增多症（Ⅳ）是由疱疹病毒科EB病毒（Epstein-Barr virus，EBV）感染引起的单核-巨噬细胞系统急性或亚急性增生全身性传染病，尤其多见于儿童。由于本病可导致多脏器损伤，不
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“学会”，总是让人欣喜的。生而知之的人是没有的，原本学习的目的就是为了弥补不足、完善自身，就是为了认知世界、感受美好。求知的过程，就是从一无所知到知之不多，再到知之甚多的。一个人通过学习，掌握了某些知识，习得了某种技能，这就是我们通常所说的“学会”。比如从之乎者也读懂了历史文献，从现代技术熟悉了电脑网络，能够运用所学知识和技能探究新的问题，解决实际困难。 教师备课的第一步就是明确教学目标，在目标
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