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本文选取四个不同角度的典型习题,通过习题本身的特点,透过小学数学教学需要培养的"关键品格"和"必备能力",为学生数学核心素养的落地,分析和反观教师自身的教学观念和行为,提出自己粗浅的看法。
从习题解析看数学教学存在的问题
【摘 要】
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本文选取四个不同角度的典型习题,通过习题本身的特点,透过小学数学教学需要培养的"关键品格"和"必备能力",为学生数学核心素养的落地,分析和反观教师自身的教学观念和行为,
【机 构】
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江苏省常熟市星城小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年10期
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