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红色音乐是音乐的重要组成部分，红色音乐的发展形成了红色音乐文化，其主要反映的中国共产党的精神面貌、文化面貌等，展现了中国共产党领导革命、取得革命胜利、建设新中国等历史性时刻与历史文化。新的历史时期仍然需要继承并发扬红色音乐文化，本文主要探讨红色音乐文化的特性及未来发展，重点围绕红色音乐文化特点、未来发展展开分析，旨在推动红色音乐文化的发展。
红色音乐不仅可以陶冶情操，还可以帮助人们树立正确的人生观和世界观，红色音乐文化的继承与弘扬可帮助更多人积极乐观地面对生活，使其直面生活中的各类艰难险阻。红色音乐文化包含着创作人员的内心感情、思想变化，红色音乐通常代表某个时代普通大众的想法与情感，既是一种抒发感情的方式，又能给人以鼓励。随着社会主义建设的不断深入，红色音乐文化魅力日益明显，其对实现中国梦，树立社会主义核心价值观具有重要意义。分析红色音乐文化的特性，有利于更好地进行继承与创作，推动红色音乐文化的可持续发展。笔者结合工作经历，分析红色音乐文化的特性及未来发展。
一、红色音乐文化特点
（一）丰富的艺术特性
红色音乐文化是一种典型的音乐文化，因而其具有音乐文化的特性，即红色音乐文化蕴含丰富的艺术特性。红色音乐文化的艺术价值较高，其可散发光芒，并对人们的生产生活产生积极影响，反映出中国共产党在革命发展道路中所经历的一些事情。红色音乐文化的艺术特性体现出其较高的鉴赏价值，红色歌曲能够真实体现出社会主义建设时期广大人民群众的精神状态、生活场景等，体现出全国人民团结一致建设新中国的壮丽画面。唱红色歌曲，如《东方红》《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》《团结就是力量》《我们走在大路上》，能使人获得艺术享受。
（二）浓厚的美学特点
红色音乐文化包含较多的革命精神，人们在欣赏红色音乐与感受红色音乐文化期间能够不断提高自身审美。当前，人们在欣赏与歌唱红色歌曲时可感受歌曲中所包含的革命精神，这种革命精神对倾听者、歌唱者而言是一种精神鼓励，歌曲曲调优美，语言精练，对净化心灵、激发斗志、摒弃不良欲望有明显影响。红色音乐文化所具有的艺术魅力感染着一代又一代爱国人士，有助于提高想象力与审美能力，激励更多人鉴赏红色音乐作品。红色音乐文化体现出的是正能量，如积极、乐观的生活态度，努力拼搏、奋发图强的精神，这些对塑造人格十分有利，可促进更多人的身心健康，增强自信与决心。
（三）歷史性教育意义
红色音乐主要用于赞扬和歌颂革命与祖国，不仅具有浓韵的感情基调，还存在较强的节奏感。红色音乐文化是中国革命实践的真实写照。人们欣赏与歌唱红色音乐，可唤起红色记忆，想起动荡年代多少仁人志士为新中国建立而抛头颅洒热血的壮烈场面。红色音乐文化能够让更多人知道今天幸福生活的来之不易，学会感恩，热爱生活，教育更多人“吃水不忘挖井人”，牢记“忘记过去，就意味着背叛”。同时，红色音乐文化对纠正当前社会存在的个人主义、拜金主义、享乐主义等具有重要意义。红色音乐文化具有重要的教育意义，可以帮助更多人树立积极正确的人生态度，形成高尚的道德品质，践行社会主义核心价值观。
（四）纯真质朴与通俗
红色音乐文化丰富，很多红色歌曲在广大人民群众中不断传唱，因而红色歌曲不仅脍炙人口，便于记忆，而且通俗易懂。红色歌曲在传唱期间并不需要较多的技巧，具有直观、通俗、纯真和质朴等特点，可在广大人民群众中广泛流传。人们传唱红色歌曲，可以传承与弘扬自强不息、艰苦奋斗的优良作风和革命乐观主义精神。
二、红色音乐文化的未来发展
（一）红色音乐文化与现代教育的结合
红色音乐文化发展需要同现代教育相结合，通过现代教育实现自身的不断传承，继承革命精神。比如，可在幼儿园音乐教育与义务教育阶段加大红色音乐文化内容的学习，通过长时间红色音乐文化学习，帮助更多青少年了解历史，了解中国共产党发展史与新中国建设历程。红色音乐文化与现代教育的结合不仅体现在音乐方面，还可以将新中国文学、历史、音乐和舞蹈等融于一体，形成历史音乐舞台剧、历史音乐舞蹈等，有利于青少年学生深入了解革命发展道路，并能够从红色音乐文化学习中有所收获，健全青少年学生人格，发挥红色音乐文化的历史性教育作用。
（二）红色音乐文化的深层次发展
红色音乐文化应结合不同地区的实际情况，注重地方文化建设中红色音乐文化的深层次融入，如陕西延安、甘肃会宁等。要结合不同地区历史发展情况，融入红色音乐文化，比如，在发展红色旅游、休闲旅游等过程中实现多种元素的融合，如红色音乐文化、当地文物古建、旅游和民政等，实现对红色音乐文化的科学开发及应用管理。不同地区应凸显出红色音乐文化的地域特点，进行红色音乐文化的深层次发展。例如，不同地区文化部门可在当地拍摄较多红色音乐的文艺节目和影视作品，通过红色音乐文化相关影视作品的宣传与发展，实现当地旅游业发展与红色音乐文化的传承。其间要积极结合红色音乐文化，推广多种艺术表达形式。比如，红色教育旅游地区可创作、排练与拍摄舞台剧，凸显厚重的历史感，抒发革命情怀，同时积极建立品牌，演唱具有知名度的红色音乐。
（三）注重对红色音乐文化的研究
红色音乐文化研究是促进其发展与不断创作的前提，我国应积极创建红色音乐文化研究的学术机构，对不同阶段音乐史学、音乐文献学、民族音乐学、音乐形态学、音乐社会学和音乐传播学等予以系统研究，了解新民主主义革命、社会主义革命、新中国建设、改革开放等不同阶段的红色音乐文化特点，如表达内容、表达思想等，依靠红色音乐文化研究，在传承的基础上推动红色音乐文化创新发展，创造新时代符合时代特色和文化活力的红色音乐文化。
三、结语
红色音乐文化对当前社会发展有着重要意义，其对稳定与促进和谐社会、促进部分地区经济发展，巩固中国共产党的执政地位和党风廉政建设等均有重要意义。当前，人们需要掌握红色音乐文化特点，结合社会发展趋势，积极进行创新，持续进行红色音乐创作，最终实现红色音乐文化的传承和发展。
（延安大学鲁迅艺术学院）
基金项目：陕西省教育厅2020年度一般专项科学研究计划“弘扬延安精神的红色音乐文化研究”（20JK0437）；延安大学2020年科研计划项目“社会主义核心价值观视野下的红色音乐文化研究”（YDY—09）。
作者简介：马晓霜（1986-），女，回族，宁夏银川人，硕士，讲师，研究方向：音乐学。
红色音乐不仅可以陶冶情操，还可以帮助人们树立正确的人生观和世界观，红色音乐文化的继承与弘扬可帮助更多人积极乐观地面对生活，使其直面生活中的各类艰难险阻。红色音乐文化包含着创作人员的内心感情、思想变化，红色音乐通常代表某个时代普通大众的想法与情感，既是一种抒发感情的方式，又能给人以鼓励。随着社会主义建设的不断深入，红色音乐文化魅力日益明显，其对实现中国梦，树立社会主义核心价值观具有重要意义。分析红色音乐文化的特性，有利于更好地进行继承与创作，推动红色音乐文化的可持续发展。笔者结合工作经历，分析红色音乐文化的特性及未来发展。
一、红色音乐文化特点
（一）丰富的艺术特性
红色音乐文化是一种典型的音乐文化，因而其具有音乐文化的特性，即红色音乐文化蕴含丰富的艺术特性。红色音乐文化的艺术价值较高，其可散发光芒，并对人们的生产生活产生积极影响，反映出中国共产党在革命发展道路中所经历的一些事情。红色音乐文化的艺术特性体现出其较高的鉴赏价值，红色歌曲能够真实体现出社会主义建设时期广大人民群众的精神状态、生活场景等，体现出全国人民团结一致建设新中国的壮丽画面。唱红色歌曲，如《东方红》《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》《团结就是力量》《我们走在大路上》，能使人获得艺术享受。
（二）浓厚的美学特点
红色音乐文化包含较多的革命精神，人们在欣赏红色音乐与感受红色音乐文化期间能够不断提高自身审美。当前，人们在欣赏与歌唱红色歌曲时可感受歌曲中所包含的革命精神，这种革命精神对倾听者、歌唱者而言是一种精神鼓励，歌曲曲调优美，语言精练，对净化心灵、激发斗志、摒弃不良欲望有明显影响。红色音乐文化所具有的艺术魅力感染着一代又一代爱国人士，有助于提高想象力与审美能力，激励更多人鉴赏红色音乐作品。红色音乐文化体现出的是正能量，如积极、乐观的生活态度，努力拼搏、奋发图强的精神，这些对塑造人格十分有利，可促进更多人的身心健康，增强自信与决心。
（三）歷史性教育意义
红色音乐主要用于赞扬和歌颂革命与祖国，不仅具有浓韵的感情基调，还存在较强的节奏感。红色音乐文化是中国革命实践的真实写照。人们欣赏与歌唱红色音乐，可唤起红色记忆，想起动荡年代多少仁人志士为新中国建立而抛头颅洒热血的壮烈场面。红色音乐文化能够让更多人知道今天幸福生活的来之不易，学会感恩，热爱生活，教育更多人“吃水不忘挖井人”，牢记“忘记过去，就意味着背叛”。同时，红色音乐文化对纠正当前社会存在的个人主义、拜金主义、享乐主义等具有重要意义。红色音乐文化具有重要的教育意义，可以帮助更多人树立积极正确的人生态度，形成高尚的道德品质，践行社会主义核心价值观。
（四）纯真质朴与通俗
红色音乐文化丰富，很多红色歌曲在广大人民群众中不断传唱，因而红色歌曲不仅脍炙人口，便于记忆，而且通俗易懂。红色歌曲在传唱期间并不需要较多的技巧，具有直观、通俗、纯真和质朴等特点，可在广大人民群众中广泛流传。人们传唱红色歌曲，可以传承与弘扬自强不息、艰苦奋斗的优良作风和革命乐观主义精神。
二、红色音乐文化的未来发展
（一）红色音乐文化与现代教育的结合
红色音乐文化发展需要同现代教育相结合，通过现代教育实现自身的不断传承，继承革命精神。比如，可在幼儿园音乐教育与义务教育阶段加大红色音乐文化内容的学习，通过长时间红色音乐文化学习，帮助更多青少年了解历史，了解中国共产党发展史与新中国建设历程。红色音乐文化与现代教育的结合不仅体现在音乐方面，还可以将新中国文学、历史、音乐和舞蹈等融于一体，形成历史音乐舞台剧、历史音乐舞蹈等，有利于青少年学生深入了解革命发展道路，并能够从红色音乐文化学习中有所收获，健全青少年学生人格，发挥红色音乐文化的历史性教育作用。
（二）红色音乐文化的深层次发展
红色音乐文化应结合不同地区的实际情况，注重地方文化建设中红色音乐文化的深层次融入，如陕西延安、甘肃会宁等。要结合不同地区历史发展情况，融入红色音乐文化，比如，在发展红色旅游、休闲旅游等过程中实现多种元素的融合，如红色音乐文化、当地文物古建、旅游和民政等，实现对红色音乐文化的科学开发及应用管理。不同地区应凸显出红色音乐文化的地域特点，进行红色音乐文化的深层次发展。例如，不同地区文化部门可在当地拍摄较多红色音乐的文艺节目和影视作品，通过红色音乐文化相关影视作品的宣传与发展，实现当地旅游业发展与红色音乐文化的传承。其间要积极结合红色音乐文化，推广多种艺术表达形式。比如，红色教育旅游地区可创作、排练与拍摄舞台剧，凸显厚重的历史感，抒发革命情怀，同时积极建立品牌，演唱具有知名度的红色音乐。
（三）注重对红色音乐文化的研究
红色音乐文化研究是促进其发展与不断创作的前提，我国应积极创建红色音乐文化研究的学术机构，对不同阶段音乐史学、音乐文献学、民族音乐学、音乐形态学、音乐社会学和音乐传播学等予以系统研究，了解新民主主义革命、社会主义革命、新中国建设、改革开放等不同阶段的红色音乐文化特点，如表达内容、表达思想等，依靠红色音乐文化研究，在传承的基础上推动红色音乐文化创新发展，创造新时代符合时代特色和文化活力的红色音乐文化。
三、结语
红色音乐文化对当前社会发展有着重要意义，其对稳定与促进和谐社会、促进部分地区经济发展，巩固中国共产党的执政地位和党风廉政建设等均有重要意义。当前，人们需要掌握红色音乐文化特点，结合社会发展趋势，积极进行创新，持续进行红色音乐创作，最终实现红色音乐文化的传承和发展。
（延安大学鲁迅艺术学院）
基金项目：陕西省教育厅2020年度一般专项科学研究计划“弘扬延安精神的红色音乐文化研究”（20JK0437）；延安大学2020年科研计划项目“社会主义核心价值观视野下的红色音乐文化研究”（YDY—09）。
作者简介：马晓霜（1986-），女，回族，宁夏银川人，硕士，讲师，研究方向：音乐学。